Etiqueta: estrategias cognitivas

Llamamos competencias de autorregulación a la capacidad de los alumnos para aprender, ponerse objetivos, planificar tareas o tener motivación. Mediante las competencias de autorregulación se pretende conseguir que el alumno, mediante la reflexión y la comprensión, sea capaz de construir un sistema de aprendizaje personal y autónomo. En definitiva, que “aprenda a aprender”. ¿Cuáles son los beneficios de los programas de fomento de la autorregulación? ¿Cuáles son los indicativos de éxito de estos programas? ¿Son realmente efectivos? ¡Descúbrelo aquí!

¿Son efectivos los programas de fomento de la autoregulación? ¿Cómo son los programas de autoregulación más efectivos?